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Margarita Cedeño impulsa formación de evaluadores de políticas públicas

diariolibre.com Margarita Cedeño impulsa formación de evaluadores de políticas públicas

Fuente:diariolibre.com | 31/7/18 8:00:00 p. m.

SANTO DOMINGO. La vicepresidenta de la República, Margarita Cedeño, resaltó la importancia de implementar sistemas de evaluación de los programas, proyectos e iniciativas que ejecuta el Gobierno, tras considerar que dichas mediciones forman parte esencial en la planificación y la ejecución de las políticas públicas.

Al encabezar el acto de clausura

del “Foro de Formación de Evaluadores de Programas Sociales para América Latina y el Caribe”, la vicepresidenta destacó la ventaja de que las intervenciones que se realicen en materia de políticas públicas se hagan a partir de diagnósticos bien fundamentados.

“Estamos formando una nueva generación de hacedores de políticas públicas dispuestos a mirar su trabajo con ojo crítico, pensando en soluciones a largo plazo y no en el capital político que una decisión pueda dar en el corto plazo. Estamos generando un espacio donde la información de calidad, el Big Data (almacenamiento y disposición de grandes cantidades de datos), se aproveche productivamente y sirva al fortalecimiento de los registros administrativos”, enfatizó.

Margarita Cedeño dijo que para lograr ese objetivo es esencial la participación de la ciudadanía, al entender que con ello se logra que las instituciones públicas sean mejor valoradas y respetadas, al hacer más legítimas sus acciones y que estas generen una mejor gobernabilidad.

“Las evaluaciones también son un mecanismo que impulsa la participación de los ciudadanos en las políticas públicas. Nuestro norte debe ser que cada vez estemos más y más cerca de los ciudadanos a la hora de hacer políticas públicas, porque hacia ellos van dirigidas”, agregó.

El encuentro es parte de las actividades promovidas por la también coordinadora del Gabinete de Políticas Sociales (GCPS), Margarita Cedeño, para mejorar las políticas públicas que implementa el Gobierno en la lucha contra la pobreza y compartir experiencias relevantes con expertos de la región en esa materia.

En el evento, auspiciado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), profesionales vinculados a la evaluación de políticas, programas y proyectos sociales en América Latina y el Caribe, tanto en el ámbito público como privado, discutieron los principales retos en materia metodológica para garantizar la validez y robustez de los procesos de evaluación.

Además, tuvo como objetivo aportar a la formulación de políticas públicas basadas en la evidencia mediante la mejora en la práctica de la evaluación a partir de conferencias con expertos en distintas áreas; analizar su evolución e importancia en la técnica de implementación y exponer el concepto y uso de la teoría de cambio, que funge como herramienta para determinar si existen relaciones causales entre las actividades ejecutadas por las intervenciones sociales y los objetivos que estas pretenden alcanzar.

Asimismo, se persigue establecer un compendio de buenas prácticas que deben mantenerse desde las etapas de diseño y e implementación de un proyecto para garantizar la validez interna y externa de sus resultados; y abrir un espacio de reflexión sobre el papel que ha jugado la academia y los centros de investigación en relación a la evaluación de políticas, programas y proyectos, y cómo pueden aprovecharse estos foros para fortalecer las estructuras gubernamentales dedicadas a ese tema.


Fuente:diariolibre.com | 31/7/18 8:00:00 p. m.
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Margarita Cedeño impulsa formación de evaluadores de políticas públicas

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Fuente:diariolibre.com | 31/7/18 8:00:00 p. m.

SANTO DOMINGO. La vicepresidenta de la República, Margarita Cedeño, resaltó la importancia de implementar sistemas de evaluación de los programas, proyectos e iniciativas que ejecuta el Gobierno, tras considerar que dichas mediciones forman parte esencial en la planificación y la ejecución de las políticas públicas.

Al encabezar el acto de clausura

del “Foro de Formación de Evaluadores de Programas Sociales para América Latina y el Caribe”, la vicepresidenta destacó la ventaja de que las intervenciones que se realicen en materia de políticas públicas se hagan a partir de diagnósticos bien fundamentados.

“Estamos formando una nueva generación de hacedores de políticas públicas dispuestos a mirar su trabajo con ojo crítico, pensando en soluciones a largo plazo y no en el capital político que una decisión pueda dar en el corto plazo. Estamos generando un espacio donde la información de calidad, el Big Data (almacenamiento y disposición de grandes cantidades de datos), se aproveche productivamente y sirva al fortalecimiento de los registros administrativos”, enfatizó.

Margarita Cedeño dijo que para lograr ese objetivo es esencial la participación de la ciudadanía, al entender que con ello se logra que las instituciones públicas sean mejor valoradas y respetadas, al hacer más legítimas sus acciones y que estas generen una mejor gobernabilidad.

“Las evaluaciones también son un mecanismo que impulsa la participación de los ciudadanos en las políticas públicas. Nuestro norte debe ser que cada vez estemos más y más cerca de los ciudadanos a la hora de hacer políticas públicas, porque hacia ellos van dirigidas”, agregó.

El encuentro es parte de las actividades promovidas por la también coordinadora del Gabinete de Políticas Sociales (GCPS), Margarita Cedeño, para mejorar las políticas públicas que implementa el Gobierno en la lucha contra la pobreza y compartir experiencias relevantes con expertos de la región en esa materia.

En el evento, auspiciado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), profesionales vinculados a la evaluación de políticas, programas y proyectos sociales en América Latina y el Caribe, tanto en el ámbito público como privado, discutieron los principales retos en materia metodológica para garantizar la validez y robustez de los procesos de evaluación.

Además, tuvo como objetivo aportar a la formulación de políticas públicas basadas en la evidencia mediante la mejora en la práctica de la evaluación a partir de conferencias con expertos en distintas áreas; analizar su evolución e importancia en la técnica de implementación y exponer el concepto y uso de la teoría de cambio, que funge como herramienta para determinar si existen relaciones causales entre las actividades ejecutadas por las intervenciones sociales y los objetivos que estas pretenden alcanzar.

Asimismo, se persigue establecer un compendio de buenas prácticas que deben mantenerse desde las etapas de diseño y e implementación de un proyecto para garantizar la validez interna y externa de sus resultados; y abrir un espacio de reflexión sobre el papel que ha jugado la academia y los centros de investigación en relación a la evaluación de políticas, programas y proyectos, y cómo pueden aprovecharse estos foros para fortalecer las estructuras gubernamentales dedicadas a ese tema.


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SANTO DOMINGO.- La vicepresidenta de la República, Margarita Cedeño, resaltó ese martes la importancia de implementar sistemas de evaluación de […]

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noticiassin.com Formación de nutricionistas es fundamental para el combate a la obesidad

Fuente:noticiassin.com | 24/7/18 4:09:07 p. m.

Guadalajara, México.- Combatir la obesidad implica la formación de nutricionistas que estudien y actúen a nivel local y transciendan los conocimientos a una dimensión global, comentó a Efe Sergio Santana Porbén, académico de la Escuela de Medicina de La Habana. En su visita a la Universidad de Guadalajara en México, Santana aseguró que la obesidad […]

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Planes de formación para profesores con bajas calificaciones en evaluación

diariolibre.com Planes de formación para profesores con bajas calificaciones en evaluación

Fuente:diariolibre.com | 16/7/18 12:06:00 p. m.

SANTO DOMINGO. Los docentes que obtuvieron bajas calificaciones en la evaluación de desempeño, que se le realizó recientemente, serán incluidos en planes formativos que se están diseñando.

Así lo informó el director

del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), Juan Valierón, al presentar los resultados de más de 60,000 docentes de aulas evaluados.

“Lo que se está diseñando son planes y formaciones para cada persona, se le va a dar especial atención justamente a esa parte del personal docente que es mejorable, porque de pronto cualquiera diría, bueno, ¿pero porqué no buscamos nuevos maestros? Bueno, ¿dónde está el 38 por ciento de maestros que los va a sustituir? Eso no es posible, además de que estamos seguros de que a muchos de esos maestros quizás les hace falta motivación”, dijo Valeirón.

De acuerdo a Valeirón, la mayor debilidad que presentan los docentes está relacionada con la planificación, aspecto que consideró fundamental en el proceso pedagógico.

“La planificación en educación tiene tres momentos: “El momento de hacer la introducción, el momento de la relación del tema de ese día con los temas anteriores, el poder recuperar conocimiento con los estudiantes de todo lo que se ha hecho anteriormente, hacer el desarrollo y luego hacer el cierre del proceso”, explicó Valeirón. El director de IDEICE habló en una rueda de prensa realizada en el Ministerio de Educación en conjunto con la Asociación Dominicana de Profesores en la que también se anunció que a partir del próximo día 23 se estará realizando un proceso para que los docentes puedan evaluar a sus superiores inmediatos.

Ayer se dio a conocer que solo el 2.9% de los 60,100 profesores de aulas examinados dentro de la Evaluación del Desempeño Docente 2017 pueden ser calificados de excelentes y sobresalientes, al alcanzar calificaciones por encima de los 90 puntos.


Fuente:diariolibre.com | 16/7/18 12:06:00 p. m.
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Planes de formación para profesores con bajas calificaciones en evaluación

diariolibre.com Planes de formación para profesores con bajas calificaciones en evaluación

Fuente:diariolibre.com | 16/7/18 12:06:00 p. m.

SANTO DOMINGO. Los docentes que obtuvieron bajas calificaciones en la evaluación de desempeño, que se le realizó recientemente, serán incluidos en planes formativos que se están diseñando.

Así lo informó el director

del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), Juan Valierón, al presentar los resultados de más de 60,000 docentes de aulas evaluados.

“Lo que se está diseñando son planes y formaciones para cada persona, se le va a dar especial atención justamente a esa parte del personal docente que es mejorable, porque de pronto cualquiera diría, bueno, ¿pero porqué no buscamos nuevos maestros? Bueno, ¿dónde está el 38 por ciento de maestros que los va a sustituir? Eso no es posible, además de que estamos seguros de que a muchos de esos maestros quizás les hace falta motivación”, dijo Valeirón.

De acuerdo a Valeirón, la mayor debilidad que presentan los docentes está relacionada con la planificación, aspecto que consideró fundamental en el proceso pedagógico.

“La planificación en educación tiene tres momentos: “El momento de hacer la introducción, el momento de la relación del tema de ese día con los temas anteriores, el poder recuperar conocimiento con los estudiantes de todo lo que se ha hecho anteriormente, hacer el desarrollo y luego hacer el cierre del proceso”, explicó Valeirón. El director de IDEICE habló en una rueda de prensa realizada en el Ministerio de Educación en conjunto con la Asociación Dominicana de Profesores en la que también se anunció que a partir del próximo día 23 se estará realizando un proceso para que los docentes puedan evaluar a sus superiores inmediatos.

Ayer se dio a conocer que solo el 2.9% de los 60,100 profesores de aulas examinados dentro de la Evaluación del Desempeño Docente 2017 pueden ser calificados de excelentes y sobresalientes, al alcanzar calificaciones por encima de los 90 puntos.


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Planes de formación para profesores con bajas calificaciones en evaluación

diariolibre.com Planes de formación para profesores con bajas calificaciones en evaluación

Fuente:diariolibre.com | 16/7/18 12:06:00 p. m.

SANTO DOMINGO. Los docentes que obtuvieron bajas calificaciones en la evaluación de desempeño, que se le realizó recientemente, serán incluidos en planes formativos que se están diseñando.

Así lo informó el director

del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), Juan Valierón, al presentar los resultados de más de 60,000 docentes de aulas evaluados.

“Lo que se está diseñando son planes y formaciones para cada persona, se le va a dar especial atención justamente a esa parte del personal docente que es mejorable, porque de pronto cualquiera diría, bueno, ¿pero porqué no buscamos nuevos maestros? Bueno, ¿dónde está el 38 por ciento de maestros que los va a sustituir? Eso no es posible, además de que estamos seguros de que a muchos de esos maestros quizás les hace falta motivación”, dijo Valeirón.

De acuerdo a Valeirón, la mayor debilidad que presentan los docentes está relacionada con la planificación, aspecto que consideró fundamental en el proceso pedagógico.

“La planificación en educación tiene tres momentos: “El momento de hacer la introducción, el momento de la relación del tema de ese día con los temas anteriores, el poder recuperar conocimiento con los estudiantes de todo lo que se ha hecho anteriormente, hacer el desarrollo y luego hacer el cierre del proceso”, explicó Valeirón. El director de IDEICE habló en una rueda de prensa realizada en el Ministerio de Educación en conjunto con la Asociación Dominicana de Profesores en la que también se anunció que a partir del próximo día 23 se estará realizando un proceso para que los docentes puedan evaluar a sus superiores inmediatos.

Ayer se dio a conocer que solo el 2.9% de los 60,100 profesores de aulas examinados dentro de la Evaluación del Desempeño Docente 2017 pueden ser calificados de excelentes y sobresalientes, al alcanzar calificaciones por encima de los 90 puntos.


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eldia.com.do Educación demanda elevar la calidad de la formación docente

Fuente:eldia.com.do | 16/7/18 12:15:18 a. m.

SANTO DOMINGO.-La trasformación del sistema educativo dominicano está afianzado en el fortalecimiento de la calidad del personal docente. Así lo afirmó la exsecretaria de Educación Jacqueline Malagón, tras enfatizar que ese es un factor primordial a la hora de evaluar los resultados de la calidad educativa. En ese sentido, consideró que en los próximos seis

años el país tendrá un cambio significativo en el sistema educativo, ya que el Estado está construyendo las bases para […]

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Obispos revisan criterios de formación sacerdotal en los seminarios

diariolibre.com Obispos revisan criterios de formación sacerdotal en los seminarios

Fuente:diariolibre.com | 11/7/18 12:59:00 p. m.

SANTO DOMINGO. Los obispos de la Iglesia católica de la República Dominicana realizaron la pasada semana la LVI Asamblea Plenaria que incluyó un retiro espiritual como primer punto de agenda, en el que reflexionaron sobre las realidades que viven los dominicanos y cómo pueden fortalecer su trabajo para paliar sus efectos, y revisaron también los criterios

de formación de los futuros sacerdotes en todos los seminarios del mundo.

Los obispos dicen que tienen el compromiso “de motivar a los seminaristas a una mayor identificación con Cristo “cabeza, pastor y siervo”, enfatizando la dimensión espiritual, humana, comunitaria e intelectual, que contribuye al desarrollo de sacerdotes líderes, íntegros, modelos de servicio, entrega, y fidelidad a sus compromisos eclesiásticos y sociales”.

En una comunicación de prensa de la Conferencia del Episcopado Dominicano los obispos dicen en cuanto a la acción social que realiza la Iglesia, reflexionaron que es prioridad la atención a las familias, mujeres abusadas y desprotegidas, a los adultos mayores y enfermos, así como a las personas sin techo ni alimentos.

En ese sentido, hicieron un llamado a los “agentes de Pastoral Social y Caritas Diocesanas para continuar aunando esfuerzos en procura de responder a estas necesidades a través de los proyectos que se llevan a cabo en cada Diócesis del país, tales como: “Proyecto Hombre”, que busca la rehabilitación de personas drogodependientes y el “Banco de Alimentos”, que distribuye comida a centros nutricionales, asilos de ancianos y centros educativos.

El encuentro se llevó a cabo del 1 al 6 de julio, en la casa Arquidiocesana María de La Altagracia.

A continuación la comunicación íntegra de la Conferencia del Episcopado Dominicano:

Los Obispos de la Iglesia Católica en la República Dominicana, al clausurar nuestra LVI Asamblea Plenaria, nos dirigimos a la nación y de manera especial a todos nuestros feligreses, celebrando nuestro caminar unidos en estos 35 años del Plan Nacional de Pastoral, compartiendo experiencias y reflexionando sobre la realidad eclesial y social del país.

Nuestro encuentro se llevó a cabo del 1 al 6 de julio, en la casa Arquidiocesana María de La Altagracia, en donde participamos de un retiro espiritual como primer punto de agenda. Luego correspondió a cada obispo presentar un informe de la situación pastoral y social que vive su diócesis. Unidos como hermanos que conformamos la Conferencia del Episcopado Dominicano (CED), dialogamos en torno a las realidades que vive nuestra gente. Detectamos grandes desafíos a los que debemos como Iglesia y como sociedad prestar mayor atención. De igual forma observamos con alegría avances en algunas áreas importantes de nuestro pueblo.

Al proclamar el 2018 “Año de la Eucaristía”, somos testigos de los frutos que da el Señor a tráves de este Sacramento, fuente de comunión e impulso de la misión eclesial. Nos encaminamos, con distintas acciones, a la celebración del 525 aniversario de la primera misa celebrada en América. Los congresos, peregrinaciones y concentraciones en torno a esta festividad nos van mostrando una Iglesia que responde a su fe, aunque con grandes retos para continuar evangelizando y revelando el rostro del amor de Dios, en medio de una sociedad seducida por el mal, y el hastío de las realidades que padece.

En cuanto a la acción social que realiza la Iglesia, reflexionamos que es prioridad la atención a las familias, mujeres abusadas y desprotegidas, a los adultos mayores y enfermos, así como a las personas sin techo ni alimentos, por lo que hacemos un llamado a los agentes de Pastoral Social y Caritas Diocesanas para continuar aunando esfuerzos en procura de responder a estas necesidades a través de los proyectos que se llevan a cabo en cada Diócesis del país, tales como: “Proyecto Hombre”, que busca la rehabilitación de personas drogodependientes y el “Banco de Alimentos”, que distribuye comida a centros nutricionales, asilos de ancianos y centros educativos.

De igual forma, vemos necesario continuar promoviendo proyectos de construcción de viviendas y de diversas obras sociales que se han desarrollado, principalmente en el sur del país, a través de la Fundación de Desarrollo, Azua, San Juan Elías Piña, (FUNDASEP); y también el desarrollo de procesos educativos y de concientización, suscitando la defensa de los Derechos Humanos, logrando que el número de personas no declaradas haya disminuido de 34 por ciento a 6 por ciento, gracias a la red de profesionales voluntarios integrados al Centro Diocesano de Asistencia Jurídica (CEDAJUR) y el apoyo de la JCE.

En cuanto a la educación, como institución que vela por el ser humano de forma integral, apostamos por fortalecer y contribuir al desarrollo del país a través de las escuelas parroquiales y las siete universidades católicas insertas en las diferentes regiones del país. En tal sentido, destacamos que la Pontificia Universidad Madre y Maestra (PUCMM), adquirió la patente internacional por la invención de alta tecnología en el área de Nanociencia, convirtiéndose en la primera institución de educación superior nacional en lograr este hito en el área de la investigación. Así como la creación del primer laboratorio de nanobiología y el primer banco de piel de la República Dominicana.

Los obispos, conscientes de los desafíos de nuestra sociedad, consideramos como un reto muy importante la formación integral del ser humano que le permita valorar y respetar la vida en todas sus etapas, tanto de los hijos, como de los padres. Trabajar para que el pueblo no se deje confundir, pues lo que promueve la Iglesia es la lucha por la vida de todos. Hemos reafirmado ante la ciencia, las leyes, y ante Dios que nadie tiene derecho a condenar a muerte a un inocente y mucho menos a un niño indefenso. impulsemos políticas públicas, que lejos de condenar a muerte, sean precursora de la defensa de los derechos humanos, empezando por el primero y más importante: LA VIDA DE TODOS.

Hemos revisado los criterios de formación en los seminarios con el objetivo de continuar fortaleciendo la preparación integral de los candidatos al presbiterado de acuerdo a la nueva Ratio Fundamentalis Institutionis Sacerdotalis, documento orientado aordenar la formación de los futuros sacerdotes en todos los seminarios del mundo. Tenemos el compromiso de motivar a nuestros seminaristas a una mayor identificación con Cristo “Cabeza, Pastor y Siervo”, enfatizando la dimensión espiritual, humana, comunitaria e intelectual, que contribuye al desarrollo de sacerdotes líderes, íntegros, modelos de servicio, entrega, y fidelidad a sus compromisos eclesiásticos y sociales.

Durante nuestro encuentro, oramos por los pueblos que en estos momentos atraviesan crisis internas, sociopolíticas y económicas como Haití, Nicaragua y Venezuela, y en solidaridad exhortamos la continua búsqueda de la paz a través del diálogo sincero, convencidos que es posible encontrar una salida consensuada que evite una mayor división y derramamiento de sangre. En tanto, deploramos y repudiamos las agresiones que en Nicaragua se han realizado a todo el pueblo, incluyendo a obispos y sacerdotes que buscan la defensa de los nicaragüenses. Que el Señor les mantenga firmes, como valientes testigos suyos en medio de la violencia y las injusticias que arropan a esa nación hermana.

Otros temas pastorales y sociales fueron abordados durante nuestra Asamblea Plenaria, los cuales compartiremos en su momento oportuno.

Que María de La Altagracia, quien respondió: “He aquí la sierva del Señor, hágase en mí según tu palabra” (Lc.1, 38), nos acompañe en la construcción de una mejor República Dominicana.

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Obispos revisan criterios de formación sacerdotal en los seminarios

diariolibre.com Obispos revisan criterios de formación sacerdotal en los seminarios

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SANTO DOMINGO. Los obispos de la Iglesia católica de la República Dominicana realizaron la pasada semana la LVI Asamblea Plenaria que incluyó un retiro espiritual como primer punto de agenda, en el que reflexionaron sobre las realidades que viven los dominicanos y cómo pueden fortalecer su trabajo para paliar sus efectos, y revisaron también los criterios

de formación de los futuros sacerdotes en todos los seminarios del mundo.

Los obispos dicen que tienen el compromiso “de motivar a los seminaristas a una mayor identificación con Cristo “cabeza, pastor y siervo”, enfatizando la dimensión espiritual, humana, comunitaria e intelectual, que contribuye al desarrollo de sacerdotes líderes, íntegros, modelos de servicio, entrega, y fidelidad a sus compromisos eclesiásticos y sociales”.

En una comunicación de prensa de la Conferencia del Episcopado Dominicano los obispos dicen en cuanto a la acción social que realiza la Iglesia, reflexionaron que es prioridad la atención a las familias, mujeres abusadas y desprotegidas, a los adultos mayores y enfermos, así como a las personas sin techo ni alimentos.

En ese sentido, hicieron un llamado a los “agentes de Pastoral Social y Caritas Diocesanas para continuar aunando esfuerzos en procura de responder a estas necesidades a través de los proyectos que se llevan a cabo en cada Diócesis del país, tales como: “Proyecto Hombre”, que busca la rehabilitación de personas drogodependientes y el “Banco de Alimentos”, que distribuye comida a centros nutricionales, asilos de ancianos y centros educativos.

El encuentro se llevó a cabo del 1 al 6 de julio, en la casa Arquidiocesana María de La Altagracia.

A continuación la comunicación íntegra de la Conferencia del Episcopado Dominicano:

Los Obispos de la Iglesia Católica en la República Dominicana, al clausurar nuestra LVI Asamblea Plenaria, nos dirigimos a la nación y de manera especial a todos nuestros feligreses, celebrando nuestro caminar unidos en estos 35 años del Plan Nacional de Pastoral, compartiendo experiencias y reflexionando sobre la realidad eclesial y social del país.

Nuestro encuentro se llevó a cabo del 1 al 6 de julio, en la casa Arquidiocesana María de La Altagracia, en donde participamos de un retiro espiritual como primer punto de agenda. Luego correspondió a cada obispo presentar un informe de la situación pastoral y social que vive su diócesis. Unidos como hermanos que conformamos la Conferencia del Episcopado Dominicano (CED), dialogamos en torno a las realidades que vive nuestra gente. Detectamos grandes desafíos a los que debemos como Iglesia y como sociedad prestar mayor atención. De igual forma observamos con alegría avances en algunas áreas importantes de nuestro pueblo.

Al proclamar el 2018 “Año de la Eucaristía”, somos testigos de los frutos que da el Señor a tráves de este Sacramento, fuente de comunión e impulso de la misión eclesial. Nos encaminamos, con distintas acciones, a la celebración del 525 aniversario de la primera misa celebrada en América. Los congresos, peregrinaciones y concentraciones en torno a esta festividad nos van mostrando una Iglesia que responde a su fe, aunque con grandes retos para continuar evangelizando y revelando el rostro del amor de Dios, en medio de una sociedad seducida por el mal, y el hastío de las realidades que padece.

En cuanto a la acción social que realiza la Iglesia, reflexionamos que es prioridad la atención a las familias, mujeres abusadas y desprotegidas, a los adultos mayores y enfermos, así como a las personas sin techo ni alimentos, por lo que hacemos un llamado a los agentes de Pastoral Social y Caritas Diocesanas para continuar aunando esfuerzos en procura de responder a estas necesidades a través de los proyectos que se llevan a cabo en cada Diócesis del país, tales como: “Proyecto Hombre”, que busca la rehabilitación de personas drogodependientes y el “Banco de Alimentos”, que distribuye comida a centros nutricionales, asilos de ancianos y centros educativos.

De igual forma, vemos necesario continuar promoviendo proyectos de construcción de viviendas y de diversas obras sociales que se han desarrollado, principalmente en el sur del país, a través de la Fundación de Desarrollo, Azua, San Juan Elías Piña, (FUNDASEP); y también el desarrollo de procesos educativos y de concientización, suscitando la defensa de los Derechos Humanos, logrando que el número de personas no declaradas haya disminuido de 34 por ciento a 6 por ciento, gracias a la red de profesionales voluntarios integrados al Centro Diocesano de Asistencia Jurídica (CEDAJUR) y el apoyo de la JCE.

En cuanto a la educación, como institución que vela por el ser humano de forma integral, apostamos por fortalecer y contribuir al desarrollo del país a través de las escuelas parroquiales y las siete universidades católicas insertas en las diferentes regiones del país. En tal sentido, destacamos que la Pontificia Universidad Madre y Maestra (PUCMM), adquirió la patente internacional por la invención de alta tecnología en el área de Nanociencia, convirtiéndose en la primera institución de educación superior nacional en lograr este hito en el área de la investigación. Así como la creación del primer laboratorio de nanobiología y el primer banco de piel de la República Dominicana.

Los obispos, conscientes de los desafíos de nuestra sociedad, consideramos como un reto muy importante la formación integral del ser humano que le permita valorar y respetar la vida en todas sus etapas, tanto de los hijos, como de los padres. Trabajar para que el pueblo no se deje confundir, pues lo que promueve la Iglesia es la lucha por la vida de todos. Hemos reafirmado ante la ciencia, las leyes, y ante Dios que nadie tiene derecho a condenar a muerte a un inocente y mucho menos a un niño indefenso. impulsemos políticas públicas, que lejos de condenar a muerte, sean precursora de la defensa de los derechos humanos, empezando por el primero y más importante: LA VIDA DE TODOS.

Hemos revisado los criterios de formación en los seminarios con el objetivo de continuar fortaleciendo la preparación integral de los candidatos al presbiterado de acuerdo a la nueva Ratio Fundamentalis Institutionis Sacerdotalis, documento orientado aordenar la formación de los futuros sacerdotes en todos los seminarios del mundo. Tenemos el compromiso de motivar a nuestros seminaristas a una mayor identificación con Cristo “Cabeza, Pastor y Siervo”, enfatizando la dimensión espiritual, humana, comunitaria e intelectual, que contribuye al desarrollo de sacerdotes líderes, íntegros, modelos de servicio, entrega, y fidelidad a sus compromisos eclesiásticos y sociales.

Durante nuestro encuentro, oramos por los pueblos que en estos momentos atraviesan crisis internas, sociopolíticas y económicas como Haití, Nicaragua y Venezuela, y en solidaridad exhortamos la continua búsqueda de la paz a través del diálogo sincero, convencidos que es posible encontrar una salida consensuada que evite una mayor división y derramamiento de sangre. En tanto, deploramos y repudiamos las agresiones que en Nicaragua se han realizado a todo el pueblo, incluyendo a obispos y sacerdotes que buscan la defensa de los nicaragüenses. Que el Señor les mantenga firmes, como valientes testigos suyos en medio de la violencia y las injusticias que arropan a esa nación hermana.

Otros temas pastorales y sociales fueron abordados durante nuestra Asamblea Plenaria, los cuales compartiremos en su momento oportuno.

Que María de La Altagracia, quien respondió: “He aquí la sierva del Señor, hágase en mí según tu palabra” (Lc.1, 38), nos acompañe en la construcción de una mejor República Dominicana.

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Obispos revisan criterios de formación sacerdotal en los seminarios

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SANTO DOMINGO. Los obispos de la Iglesia católica de la República Dominicana realizaron la pasada semana la LVI Asamblea Plenaria que incluyó un retiro espiritual como primer punto de agenda, en el que reflexionaron sobre las realidades que viven los dominicanos y cómo pueden fortalecer su trabajo para paliar sus efectos, y revisaron también los criterios

de formación de los futuros sacerdotes en todos los seminarios del mundo.

Los obispos dicen que tienen el compromiso “de motivar a los seminaristas a una mayor identificación con Cristo “cabeza, pastor y siervo”, enfatizando la dimensión espiritual, humana, comunitaria e intelectual, que contribuye al desarrollo de sacerdotes líderes, íntegros, modelos de servicio, entrega, y fidelidad a sus compromisos eclesiásticos y sociales”.

En una comunicación de prensa de la Conferencia del Episcopado Dominicano los obispos dicen en cuanto a la acción social que realiza la Iglesia, reflexionaron que es prioridad la atención a las familias, mujeres abusadas y desprotegidas, a los adultos mayores y enfermos, así como a las personas sin techo ni alimentos.

En ese sentido, hicieron un llamado a los “agentes de Pastoral Social y Caritas Diocesanas para continuar aunando esfuerzos en procura de responder a estas necesidades a través de los proyectos que se llevan a cabo en cada Diócesis del país, tales como: “Proyecto Hombre”, que busca la rehabilitación de personas drogodependientes y el “Banco de Alimentos”, que distribuye comida a centros nutricionales, asilos de ancianos y centros educativos.

El encuentro se llevó a cabo del 1 al 6 de julio, en la casa Arquidiocesana María de La Altagracia.

A continuación la comunicación íntegra de la Conferencia del Episcopado Dominicano:

Los Obispos de la Iglesia Católica en la República Dominicana, al clausurar nuestra LVI Asamblea Plenaria, nos dirigimos a la nación y de manera especial a todos nuestros feligreses, celebrando nuestro caminar unidos en estos 35 años del Plan Nacional de Pastoral, compartiendo experiencias y reflexionando sobre la realidad eclesial y social del país.

Nuestro encuentro se llevó a cabo del 1 al 6 de julio, en la casa Arquidiocesana María de La Altagracia, en donde participamos de un retiro espiritual como primer punto de agenda. Luego correspondió a cada obispo presentar un informe de la situación pastoral y social que vive su diócesis. Unidos como hermanos que conformamos la Conferencia del Episcopado Dominicano (CED), dialogamos en torno a las realidades que vive nuestra gente. Detectamos grandes desafíos a los que debemos como Iglesia y como sociedad prestar mayor atención. De igual forma observamos con alegría avances en algunas áreas importantes de nuestro pueblo.

Al proclamar el 2018 “Año de la Eucaristía”, somos testigos de los frutos que da el Señor a tráves de este Sacramento, fuente de comunión e impulso de la misión eclesial. Nos encaminamos, con distintas acciones, a la celebración del 525 aniversario de la primera misa celebrada en América. Los congresos, peregrinaciones y concentraciones en torno a esta festividad nos van mostrando una Iglesia que responde a su fe, aunque con grandes retos para continuar evangelizando y revelando el rostro del amor de Dios, en medio de una sociedad seducida por el mal, y el hastío de las realidades que padece.

En cuanto a la acción social que realiza la Iglesia, reflexionamos que es prioridad la atención a las familias, mujeres abusadas y desprotegidas, a los adultos mayores y enfermos, así como a las personas sin techo ni alimentos, por lo que hacemos un llamado a los agentes de Pastoral Social y Caritas Diocesanas para continuar aunando esfuerzos en procura de responder a estas necesidades a través de los proyectos que se llevan a cabo en cada Diócesis del país, tales como: “Proyecto Hombre”, que busca la rehabilitación de personas drogodependientes y el “Banco de Alimentos”, que distribuye comida a centros nutricionales, asilos de ancianos y centros educativos.

De igual forma, vemos necesario continuar promoviendo proyectos de construcción de viviendas y de diversas obras sociales que se han desarrollado, principalmente en el sur del país, a través de la Fundación de Desarrollo, Azua, San Juan Elías Piña, (FUNDASEP); y también el desarrollo de procesos educativos y de concientización, suscitando la defensa de los Derechos Humanos, logrando que el número de personas no declaradas haya disminuido de 34 por ciento a 6 por ciento, gracias a la red de profesionales voluntarios integrados al Centro Diocesano de Asistencia Jurídica (CEDAJUR) y el apoyo de la JCE.

En cuanto a la educación, como institución que vela por el ser humano de forma integral, apostamos por fortalecer y contribuir al desarrollo del país a través de las escuelas parroquiales y las siete universidades católicas insertas en las diferentes regiones del país. En tal sentido, destacamos que la Pontificia Universidad Madre y Maestra (PUCMM), adquirió la patente internacional por la invención de alta tecnología en el área de Nanociencia, convirtiéndose en la primera institución de educación superior nacional en lograr este hito en el área de la investigación. Así como la creación del primer laboratorio de nanobiología y el primer banco de piel de la República Dominicana.

Los obispos, conscientes de los desafíos de nuestra sociedad, consideramos como un reto muy importante la formación integral del ser humano que le permita valorar y respetar la vida en todas sus etapas, tanto de los hijos, como de los padres. Trabajar para que el pueblo no se deje confundir, pues lo que promueve la Iglesia es la lucha por la vida de todos. Hemos reafirmado ante la ciencia, las leyes, y ante Dios que nadie tiene derecho a condenar a muerte a un inocente y mucho menos a un niño indefenso. impulsemos políticas públicas, que lejos de condenar a muerte, sean precursora de la defensa de los derechos humanos, empezando por el primero y más importante: LA VIDA DE TODOS.

Hemos revisado los criterios de formación en los seminarios con el objetivo de continuar fortaleciendo la preparación integral de los candidatos al presbiterado de acuerdo a la nueva Ratio Fundamentalis Institutionis Sacerdotalis, documento orientado aordenar la formación de los futuros sacerdotes en todos los seminarios del mundo. Tenemos el compromiso de motivar a nuestros seminaristas a una mayor identificación con Cristo “Cabeza, Pastor y Siervo”, enfatizando la dimensión espiritual, humana, comunitaria e intelectual, que contribuye al desarrollo de sacerdotes líderes, íntegros, modelos de servicio, entrega, y fidelidad a sus compromisos eclesiásticos y sociales.

Durante nuestro encuentro, oramos por los pueblos que en estos momentos atraviesan crisis internas, sociopolíticas y económicas como Haití, Nicaragua y Venezuela, y en solidaridad exhortamos la continua búsqueda de la paz a través del diálogo sincero, convencidos que es posible encontrar una salida consensuada que evite una mayor división y derramamiento de sangre. En tanto, deploramos y repudiamos las agresiones que en Nicaragua se han realizado a todo el pueblo, incluyendo a obispos y sacerdotes que buscan la defensa de los nicaragüenses. Que el Señor les mantenga firmes, como valientes testigos suyos en medio de la violencia y las injusticias que arropan a esa nación hermana.

Otros temas pastorales y sociales fueron abordados durante nuestra Asamblea Plenaria, los cuales compartiremos en su momento oportuno.

Que María de La Altagracia, quien respondió: “He aquí la sierva del Señor, hágase en mí según tu palabra” (Lc.1, 38), nos acompañe en la construcción de una mejor República Dominicana.

Fuente:diariolibre.com | 11/7/18 12:59:00 p. m.

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